1.投資與建設(shè)規(guī)模

投資規(guī)模——總投資200萬(wàn)元，建筑面積**平方米，是重慶市教育委員會(huì)和重慶市財(cái)政局共同批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)的高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。擁有智能數(shù)控設(shè)備、機(jī)器人等智能裝備及長(zhǎng)城、長(zhǎng)安等汽車(chē)整車(chē)及汽車(chē)零部件、配件的生產(chǎn)制造等產(chǎn)業(yè)支撐。

設(shè)施建設(shè)——實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃建設(shè)四大實(shí)訓(xùn)中心：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)制造與檢測(cè)、新能源汽車(chē)制造與檢測(cè)，覆蓋數(shù)控、汽車(chē)、電子等專(zhuān)業(yè)，服務(wù)于智能裝備產(chǎn)業(yè)。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用基地設(shè)備總值1300萬(wàn)元，汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備總值800余萬(wàn)元，占地面積分別為8000平方米和10000平方米，建有7個(gè)校內(nèi)理實(shí)一體化車(chē)間和專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，并與企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。

2.建設(shè)目標(biāo)與培訓(xùn)成效

建設(shè)目標(biāo)——重點(diǎn)圍繞機(jī)制建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)及資源、實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)五個(gè)方面建成集實(shí)踐教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和創(chuàng)新研發(fā)于一體的多元化、開(kāi)放性綜合實(shí)訓(xùn)基地。

教學(xué)模式——實(shí)行“七合一”+崗課賽證融通實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。“七合一”即專(zhuān)業(yè)培育能力與企業(yè)職業(yè)能力合一、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)合一、專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒與企業(yè)工匠學(xué)徒合一、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程與企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目合一、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教室與企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間合一、專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍與企業(yè)技術(shù)人員合一、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)與企業(yè)工作考核合一。

培訓(xùn)成效——面向社會(huì)開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育500人次以上。建設(shè)精品課程1門(mén)，校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)400人次，舉辦2023-2024年重慶市職業(yè)院校技能大賽新材料智能生產(chǎn)與產(chǎn)品檢驗(yàn)賽項(xiàng)，師生參加技能比賽并獲市級(jí)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)。

3.技術(shù)與設(shè)施特色

技術(shù)應(yīng)用——以技能大師工作室為引領(lǐng)，積極開(kāi)展教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技能大賽、技術(shù)檢測(cè)、工程訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)制訂等，校企共同建設(shè)數(shù)控車(chē)銑加工“1+X”考點(diǎn)、共同開(kāi)發(fā)多軸數(shù)控加工生產(chǎn)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、增材制造設(shè)備操作與維護(hù)、機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，將高端裝備行業(yè)新技術(shù)新工藝深度融入實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，服務(wù)智能裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展；

特色服務(wù)——基于生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)于一體，構(gòu)建“教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—研發(fā)—服務(wù)”一體化平臺(tái)，破解傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)“進(jìn)不去、看不到、動(dòng)不了”的痛點(diǎn)；建立形成共建共享、多元開(kāi)放的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，服務(wù)包括在校學(xué)生、新型農(nóng)民工、企業(yè)員工、社會(huì)轉(zhuǎn)崗與技能提升人員等。

合作機(jī)構(gòu)——與重慶華中數(shù)控技術(shù)有限公司、重慶紅江機(jī)械有限責(zé)任公司、重慶長(zhǎng)城汽車(chē)有限公司、重慶西源凸輪軸有限公司、重慶新泰機(jī)械有限公司、重慶長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)、重慶渝之星等10余家知名企業(yè)建立深度合作，并參與“4+5”校企合作示范產(chǎn)教聯(lián)盟，合作院校有重慶市農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、重慶永川職業(yè)教育中心、重慶市工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校、重慶科技職業(yè)學(xué)院、重慶水利水電職業(yè)學(xué)院等10余所院校。

4.社會(huì)服務(wù)與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)

社會(huì)效益——基于學(xué)校示范性校企合作項(xiàng)目、中德諾浩項(xiàng)目、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、1+X試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)基礎(chǔ)，與重慶華中數(shù)控、長(zhǎng)城汽車(chē)、中船重工紅江廠等十余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，建立校企協(xié)同育人機(jī)制，直接對(duì)接行業(yè)需求，開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育500人次以上，帶動(dòng)就業(yè)上千人。開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)400人次以上，經(jīng)濟(jì)效益達(dá)40萬(wàn)元。

影響輻射——與多所院校合作，推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)與“智改數(shù)轉(zhuǎn)”創(chuàng)新融合，服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求。吸引貴州習(xí)水縣中等職業(yè)學(xué)校（合作辦學(xué)）、銅梁職教中心、廣西梧州教育局等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀交流20余次，對(duì)口支援貴州習(xí)水職教中心開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。

5.未來(lái)發(fā)展目標(biāo)

《重慶市制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展人才需求目錄（2023-2025）》預(yù)計(jì)到2025年，重慶市制造業(yè)技術(shù)技能人才增量需求約17萬(wàn)人，與制造業(yè)密切相關(guān)并高度融合的裝備產(chǎn)業(yè)人才需求增量1.68萬(wàn)人。永川區(qū)是成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈樞紐節(jié)點(diǎn)、橋頭堡城市，國(guó)家定位的現(xiàn)代制造業(yè)基地、西部職教基地。我校高端裝備制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地將繼續(xù)秉承“博學(xué)強(qiáng)技、經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)，對(duì)接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)，持續(xù)打造集產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、證于一體的“七合一”高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，持續(xù)培養(yǎng)更多高端裝備及智能制造類(lèi)人才，有效服務(wù)區(qū)域高端裝備及智能制造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。